The Development of Scientific Thinking Skills: Volume V (Developmental Psychology, Volume V) - Hardcover

Kuhn, Deanna; O'Loughlin, Michael; Amsel, Eric

9780124284302: The Development of Scientific Thinking Skills: Volume V (Developmental Psychology, Volume V)
Hardcover
ISBN 10: 0124284302 ISBN 13: 9780124284302
Verlag: Elsevier, 1997
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Críticas:
"The Development of Scientific Thinking Skills...is a comprehensive examination of the development of children's scientific thinking skills that is convincing in its breadth, creativity, and thoroughness." --Harvard Educational Review
Reseña del editor:
How is existing knowledge reconciled with new information in the mind of a young child, as compared to that of a more sophisticated thinker?
Development of Scientific Thinking Skills explores a new framework for the conceptualization of changes in the strategies of inductive reasoning from middle childhood to adulthood.

  • Cognitive development
  • Thinking skills
  • Scientific thinking
  • Evidence evaluation
  • Theory Revision

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

  • VerlagElsevier
  • Erscheinungsdatum1997
  • ISBN 10 0124284302
  • ISBN 13 9780124284302
  • EinbandTapa dura
  • Anzahl der Seiten264

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Verlag: Academic Press Inc, 1988
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Kuhn, Deanna|O\'Loughlin, Michael|Amsel, Eric
Verlag: ACADEMIC PR INC (1988)
ISBN 10: 0124284302 ISBN 13: 9780124284302
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Gebunden. Zustand: New. How is existing knowledge reconciled with new information in the mind of a young child, as compared to that of a more sophisticated thinker? This work explores a framework for the conceptualization of changes in the strategies of inductive reasoning from mi. Artikel-Nr. 594359349

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