Essays into Literacy: Selected Papers and Some Afterthoughts - Softcover
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Book by Smith Frank
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Reseña del editor:
This volume contains a number of Frank Smith's classic papers and others from sources not always easily accessible. It also contains some Afterthoughts in which he responds candidly to the questions and challenges he most frequently receives. They include, Why are you so rude about teachers?, What you say is impossible, How can you teach a child who isn't interested?, How will children learn if they are not continually corrected?, and What would your ideal school be like?
Biografía del autor:
FRANK SMITH has always been fascinated by language. He worked as a journalist in many countries before beginning formal academic studies in Australia. This led to a Ph.D. at Harvard University and further world travel researching, lecturing, and writing on thinking and learning. He has been a professor at the Ontario Institute for Studies in Education
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- VerlagHeinemann Educational Publishers
- Erscheinungsdatum1983
- ISBN 10 0435082051
- ISBN 13 9780435082055
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten157
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Essays into Literacy: Selected Papers and Some Afterthoughts
Verlag:
Heinemann (edition First Edition)
(1983)
ISBN 10: 0435082051
ISBN 13: 9780435082055
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Essays into Literacy: Selected Papers and Some Afterthoughts
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Essays into literacy. Selected papers and some afterthoughts.
Verlag:
Portsmouth [u.a.] : Heinemann
(1983)
ISBN 10: 0435082051
ISBN 13: 9780435082055
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Buchbeschreibung Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. IX, 157 S. Einband leicht berieben. - The Politics of Ignorance -- Twelve Easy Ways to Make Learning to Read Difficult -- The Role of Prediction in Reading -- Learning to Read by Reading -- Making Sense of Reading and of Reading Instruction -- The Uses of Language -- Conflicting Approaches to Reading. Research and Instruction -- The Language Arts and the Learner's Mind -- Myths of Writing -- The Unspeakable Habit -- Demonstrations, Engagement, and Sensitivity -- The Choice Between Teachers and Programs -- A Metaphor for Literacy: Creating Worlds or Shunting Information? ISBN 0435082051 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 990881
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