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Nancy Nager is a developmental psychologist on the Graduate Faculty and Edna K. Shapiro is Research Psychologist Emerita, Bank Street College of Education. Dr. Shapiro is coauthor (with Patricia Minuchin, Barbara Biber, and Herbert Zimiles) of The Psychological Impact of School Experience: A Comparative Study of Nine-Year-Old Children in Contrasting Schools, and coeditor (with Evelyn Weber) of Cognitive and Affective Growth: Developmental-Interaction.
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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M00791444686-V
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