Becoming a Totally Inclusive School: A Guide for Teachers and School Leaders - Softcover
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2022
- ISBN 10 103213674X
- ISBN 13 9781032136745
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten222
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Becoming a Totally Inclusive School
Verlag:
Taylor & Francis 2022-11-10, London
(2022)
ISBN 10: 103213674X
ISBN 13: 9781032136745
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paperback
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781032136745
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Becoming a Totally Inclusive School: A Guide for Teachers and School Leaders
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE. Artikel-Nr. 9781032136745-GDR
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Becoming a Totally Inclusive School : A Guide for Teachers and School Leaders
Verlag:
Taylor & Francis Ltd Nov 2022
(2022)
ISBN 10: 103213674X
ISBN 13: 9781032136745
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book offers knowledge and guidance for becoming a totally inclusive school that addresses and reforms inequitable structures. Written in an accessible style with reflective exercises in every chapter, the book will guide educational professionals along the pathway to becoming advocates for inclusivity in their schools and communities. Artikel-Nr. 9781032136745
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Becoming a Totally Inclusive School
Verlag:
Taylor & Francis
(2022)
ISBN 10: 103213674X
ISBN 13: 9781032136745
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Kartoniert / Broschiert
Anzahl: 4
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Angeline Aow is an international school educator, teacher trainer and pedagogical leader. She trained and taught as a teacher in Sydney, Australia, and began her international school career in China. She has worked at the Berlin Internat. Artikel-Nr. 649919410
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