Social Pressures and Curriculum Innovation: A Study of the Nuffield Foundation Science Teaching Project (Routledge Library Editions: Curriculum) - Softcover
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2020
- ISBN 10 1138322059
- ISBN 13 9781138322059
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten274
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Social Pressures and Curriculum Innovation
Verlag:
Taylor & Francis 2020-01-28, London
(2020)
ISBN 10: 1138322059
ISBN 13: 9781138322059
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paperback
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781138322059
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