Why Do Teachers Need to Know About Child Development?: Strengthening Professional Identity and Well-Being (Personal, Social and Emotional Perspectives for Educators) - Softcover
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- VerlagBloomsbury Academic
- Erscheinungsdatum2021
- ISBN 10 135008493X
- ISBN 13 9781350084933
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten192
- HerausgeberMaisey Dr Daryl, Campbell-Barr Verity
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Why Do Teachers Need to Know About Child Development?
Verlag:
Bloomsbury Publishing (UK) 2021-02-25, London
(2021)
ISBN 10: 135008493X
ISBN 13: 9781350084933
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paperback
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781350084933
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Why Do Teachers Need to Know About Child Development?: Strengthening Professional Identity and Well-Being (Personal, Social and Emotional Perspectives for Educators)
Verlag:
Bloomsbury Academic
(2021)
ISBN 10: 135008493X
ISBN 13: 9781350084933
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Paperback
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE. Artikel-Nr. 9781350084933-GDR
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Why Do Teachers Need to Know About Child Development? : Strengthening Professional Identity and Well-Being
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC Feb 2021
(2021)
ISBN 10: 135008493X
ISBN 13: 9781350084933
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - As a teacher, what are my personal, social and emotional responsibilities in supporting child development Going beyond simply recognising child development as the cornerstone of education and drawing on examples from rural early years settings to large urban secondary schools, this book looks at what child development means in practice and how it relates to different aspects of teaching. Covering relationships, environment, subject knowledge and more, this book develops the readers understanding of education and child development, as a professional and day-to-day in the classroom. Expertly crafted by Daryl Maisey and Verity Campbell-Barr, drawing on the expertise of practitioners and academics, this book draws together the latest research and current practice. Reflexive questions encourage the reader to explore their knowledge and expectations, helping them to develop as a practitioner. Artikel-Nr. 9781350084933
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Why Do Teachers Need to Know about Child Development?: Strengthening Professional Identity and Well-Being
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC
(2021)
ISBN 10: 135008493X
ISBN 13: 9781350084933
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Softcover
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Buchbeschreibung Zustand: New. Über den AutorDaryl Maisey is Associate Professor in the Department of Education at Kingston University, UK. Verity Campbell-Barr is Associate Professor in Early Childhood Studies at the University of Plymouth, . Artikel-Nr. 389772482
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