Intentional Co-Teaching for Multilingual Learners: An Equitable Approach to Integrating Content and Language

9781681256405: Intentional Co-Teaching for Multilingual Learners: An Equitable Approach to Integrating Content and Language
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  • VerlagBrookes Publishing Co
  • Erscheinungsdatum2023
  • ISBN 10 1681256401
  • ISBN 13 9781681256405
  • EinbandRústica
  • Anzahl der Seiten184

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Holly Porter
ISBN 10: 1681256401 ISBN 13: 9781681256405
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Blackwell's
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781681256405

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