Lehrerausbildung im Urteil der Hochschule : Bildungsziele, Reformbereitschaft, Praxisbezug ; e. Befragung von Hochschuldozenten zum Problem der Förderung innovationsorientierter Einstellungen bei angehenden Lehrern. - Softcover
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- ISBN 10 3129270701
- ISBN 13 9783129270707
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Lehrerausbildung im Urteil der Hochschule: Bildungsziele, Reformbereitschaft, Praxisbezug. Eine Befragung von Hochschuldozenten zum Problem der Förderung innovationsorientierter Einstellungen bei angehenden Lehrern.
Verlag:
Stuttgart : Klett Verlag;
(1977)
ISBN 10: 3129270701
ISBN 13: 9783129270707
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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 1. Auflage. 139 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250. Artikel-Nr. 1536920
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Lehrerausbildung im Urteil der Hochschule : Bildungsziele, Reformbereitschaft, Praxisbezug , e. Befragung von Hochschuldozenten zum Problem der Förderung innovationsorientierter Einstellungen bei angehenden Lehrern.
Verlag:
Stuttgart : Klett
(1977)
ISBN 10: 3129270701
ISBN 13: 9783129270707
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Buchbeschreibung kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 139 S. , 22 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 92188
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