Entwicklung der Sprachwissenschaft seit 1970 - Hardcover
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VEB Bibliographisches Institut, Lpz., 1986. 323 S., Ln.U. -gutes Exemplar-
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- VerlagVEB Bibl. Institut
- Erscheinungsdatum1986
- ISBN 10 3323000048
- ISBN 13 9783323000049
- EinbandTapa dura
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Entwicklung der Sprachwissenschaft seit 1970
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Buchbeschreibung 22 x 15. 323 Seiten. OLeinen. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460. Artikel-Nr. 118880
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Buchbeschreibung Lw.OU. 1. 1. Aufl. 8°. 323 S. : graph. Darst. Lw.OU. Schutzumschlag leicht eingerissen, leicht berieben, vereinzelt Bleistiftunterstreichungen, ansonsten gut erhalten. Sprache: Deutsch 0,475 gr. Artikel-Nr. 29751AB
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Buchbeschreibung Ln.m.OU. 1. Aufl. 323 S. : graph. Darst. ; 23 cm Gering berieben, sonst gut erhalten. Name auf Vorsatz. 3323000048 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505. Artikel-Nr. 157968
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Buchbeschreibung Hardcover. 2., unveränd. Auflage. 323 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-380 3323000048 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350. Artikel-Nr. 2385143
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Buchbeschreibung Zustand: Gut. 2., unveränderte Auflage. 323 Seiten., Das Papier ist gilb, dezent geschriebener Name auf dem Vorsatz, sonst gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 8°. OLeinwand mit Schutzumschlag (dieser mit Gebrauchsspuren)., Artikel-Nr. 83261
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Buchbeschreibung Zustand: - keine Angabe -. 2., unveränd. Aufl.;. 8° 323 Seiten; Orig.-Leinen mit OU; 440g; [Deutsch]; Schutzumschlag gering berieben, Besitzeintrag, papierbedingt leicht gebräunt 2., unveränderte Auflage; _ xXx_ Internat. Shipping (economy): A, B, CZ, DK, NL: 14,00 EUR / CH: 17,00 EUR / HU, I: 16,00 EUR / UK: 16,00 EUR / US, CA, CN, JP: 24,00 EUR / all others and priority: on request. BUCH. Artikel-Nr. 29682
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Buchbeschreibung 323 Seiten , wenige Markierungen im Buch, 1 Seite lose, Umschlag-Kanten bestoßen, das Buch ist in gutem, gebrauchten Zustand, Aus dem Inhalt: Die kommunikativ-pragmatische Wende in der Sprachwissenschaft und Grammatiktheorien - Richtungen der kommunikativ-pragmatisch orientierten Linguistik - Ausblick. 1d7a ISBN-Nummer: 3323000048 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495 22 cm, Gewebeeinband mit Schutzumschlag. Artikel-Nr. 7905
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Buchbeschreibung Gewebe mit Schutzumschlag. Zustand: Gut. 1. Auflage. 323 S. Schutzumschlag am Buchrücken lichtbedingt leicht ausgeblichen, Schutzumschlag mit Randläsuren, innen sauber und ohne Anstreichungen. - Inhaltsverzeichnis Vorwort 1. Die kommunikativ-pragmatische Wende in der Sprachwissenschaft und die Grammatiktheorien 13 1.1. Die kommunikativ-pragmatische Wende als Paradigmenwech- sel" in der Sprachwissenschaft 13 1.1.1. Was heißt kommunikativ-pragmatische Wende"? 13 1.1.2. Die kommunikativ-pragmatische Wende als Paradigmenwech- sel" 15 1.2. Anforderungen der Gesellschaft an die Sprachwissenschaft 18 1.3. Zusammenhang von gesellschaftlicher Praxis, Ideologie und in- nerwissenschaftlichen Faktoren für die Wissenschaftsentwick- lung 21 1.4. Marxistisch-leninistische Grundpositionen in der Sprachwissen- schaft 24 24 1.4.1. 1.4.2. Was heißt marxistisch-leninistische Sprachauffassung"? Sprache, Denken und Arbeit 28 1.4.3. Sprache, Kommunikation und Gesellschaft 30 1.4.4. Gegenstand der Sprachwissenschaft 34 1.4.5. Sprachsystem und sprachliche Tätigkeit 39 1.4.6. Synchronie und Diachronie 43 1.4.7. Gesellschaftliche Determiniertheit der Subsysteme 44 1.4.8. Variation und Heterogenität der Sprache 46 1.4.9. Sprache, Bewußtsein und Praxis 47 1.4.10. Induktion und Deduktion, modellierende und formalisierende Me- thoden 50 1.5. Kritische Einschätzung älterer Sprachauffassungen und Gram- matiktheorien 53 1.5.1. Inhaltbezogene Grammatik 54 1.5.1.1. Überbewertung der Rolle der Sprache in der Gesellschaft 54 1.5.1.2. Sprachpolitische Konsequenzen 56 1.5.1.3. WEISGERBER und CHOMSKY 57 1.5.1.4. HUMBOLDT und WEISGERBER 59 1.5.2. DE SAUSSURE 60 1.5.2.1. ten 60 Systembegriff und Einordnung in das System der Wissenschaf 1.5.2.2. Verabsolutierung und Isolierung des Sprachsystems 61 Undialektische Trennung von Synchronie und Diachronie 63 1.5 1.5.2.3. 1.5.2.4. 1.5.2.5. Einengung des Systembegriffs 65 Einschränkung des Gegenstandsbereichs der Sprachwissenschaft 64 1 1 1.5.3. Klassischer Strukturalismus 1 66 1.5.3.1. Allgemeines 66 1.5.3.2. Prager Linguistenkreis 70 1.5.3.2.1. Sprache als funktionales System 70 1.5.3.2.2. Theorie der Literatursprache und Sprachkultur 71 1.5.3.2.3. Spezifika der Dichtersprache 73 1.5.3.3. Dänische Glossematik 74 1.5.3.4. 1.5.3.4.1 . Amerikanischer Strukturalismus 75 Behavioristischer Ansatz und Antimentalismus 75 1.5.3.4.2. Bedeutungsfeindlichkeit und Einschränkung des Gegenstandsbe- reichs der Sprachwissenschaft 76 1.5.3.4.3. Entwicklung spezieller linguistischer Methoden 77 1.5.3.4.4. Theorie, Gegenstandsbereich und Methode 79 1.5.4. Generative Grammatik der CHOMSKY-Schule 80 1.5.4.1. Externe Kritik 81 1.5.4.1.1. Partielle Überwindung des Strukturalismus 81 1.5.4.1.2. 1.5.4.1.3. 1.5.4.1.4. 1.5.4.1.5. Biologischer, nicht gesellschaftlicher Charakter der Sprache 85 Philosophischer Rückgriff auf den Rationalismus und Cartesianis- mus" 86 Marxismus-Anarchismus" als politisches Konzept 89 Beschränkung des Kompetenz-Begriffs auf den idealen Sprecher/ Hörer in einer homogenen Sprachgemeinschaft 91 1.5.4.1.6. Leistung und Grenzen des Kreativitätsbegriffs 95 1.5.4.1.7 . Reduzierung der Sprachtheorie zur Grammatiktheorie 97 1.5.4.1.8. Psychologische Implikationen der generativen Grammatik 100 1.5.4.2. Weiterentwicklung der generativen Grammatik durch CHOMSKY 102 1.5.4.2.1. Erweiterte Standardtheorie (EST) 103 1.5.4.2.2. Trace Theory" 105 1.5.4.2.3. 1.5.4.3. Interne Kritik der generativen Grammatik 111 1.5.4.3.1. Generative Semantik 111 Weiterentwicklung nach der Spuren-Theorie (REST) 108 1.5.4.3.1.1. Umbau des Systems: Semantik als generative Komponente 112 1.5.4.3.1.2. Interpretative versus generative Semantik 114 1.5.4.3.1.3. Einbeziehung pragmatischer Sachverhalte durch die Performativi- tätshypothese 116 1.5.4.3.1.4. Von der sprachlichen Bedeutung zum kommunikativen Sinn 117 1.5.4.3.2. Kasustheorien 120 1.5.4.3.2.1. Ausgangspunkt: Kasusgrammatik versus Subjekt-Objekt-Gramma- tik 120 1.5.4.3.2.2. Verbindung von Kasustheorie und Valenztheorie 122 1.5.4.3.2.3. Vorzüge und Grenzen der Kasustheorien 123 1.5.4.3.2.4. Weiterentwicklung und Divergenzen der Kasustheorien 128 1.6. Andere Grammatik-Theorien: Kategoriale Grammatik, MONTA- GUE-Grammatik und natürliche" Grammatik 131 Literaturverzeichnis 137 Richtungen der kommunikativ-pragmatisch orien- tierten Linguistik 148 2.1. Wesen und Erscheinungsformen der kommunikativ-pragmati- schen Wende 148 2.1.1. Systemorientierte versus kommunikativ-pragmatisch orientierte Linguistik 148 2.1.2. Ausdifferenzierung und Auffächerung der kommunikativ-pragma- tischen Wende 149 2.1.3. Zum Terminus Pragmalinguistik" 150 Literaturverzeichnis 152 2.2. Textlinguistik 152 2.2.1. 2.2.2. Anstöße und Fragestellungen 152 Wissenschaftsgeschichtlicher Ort 155 2.2.3. Textdefinitionen 158 2.2.4. Ebenen des Textes 161 2.2.5. Textkohärenz, Textkonstitution, Vertextungsmittel 162 2.2.6. Propositionale und kommunikative Auffassung vom Text 167 2.2.7. Text, Thema und Kommunikationsakt 170 2.2.8. Texttypen, Textarten, Textsorten 171 Literaturverzeichnis 176 2.3. Sprechakttheorie 179 2.3.1. Ausgangspunkte und Grundanliegen 179 2.3.2. AUSTINS Ansatz 182 2.3.3. Der Beitrag SEARLES 187 2.3.4. Einordnung der Sprechakte in Handlungszusammenhänge bei WUNDERLICH u. a. 193 2.3.5. Indirekte Sprechakte 199 2.3.6. Einordnung und Einschätzung 203 2.3.7. Die idealistische Interpretation der Sprechakttheorie in der Gesell- schaftstheorie von HABERMAS 208 2.3.8. Sprechakttheorie und generative Grammatik 210 Funktional-kommunikative Sprachbeschreibung 221 2.3.9. Sprechakttheorie und Textanalyse 214 Literaturverzeichnis 217 2.4. 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3. 2.4.4. 2.4.5. Anliegen und Ziele 221 Ausgangspunkt und Grundbegriffe 222 Klassifizierung von Texten 224 Probleme und Fragen 225 Funktional-kommunikative Sprachbeschreibung und Sprechakt- theorie 226 Literaturverzeichnis 227 2.5. 2.5.1. Anliegen und Quellen 228 2.5.2. 2.5.3. Gesprächsanalyse 228 Grundbegriffe 230 Wissenschaftsgeschichtliche Einordnung und Kritik 232 2.5.4. Partikel-Forschung 234 L. Artikel-Nr. 1241039
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Buchbeschreibung VEB Bibliographisches Institut, Lpz., 1986. 323 S., Ln.U.----gutes Exemplar- 750 Gramm. Artikel-Nr. 2c2867
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