Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen Und Dokumenten: Paedagogische Chancen Der Pluralen Demokratie: 290 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie) - Softcover
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Die vorliegende Quellensammlung zur bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte (Erziehung/Bildung bis 18 Jahre, einschliesslich Abitur) ist so angelegt, dass der Wandel in den Auffassungen und Realisierungen von Erziehung/Bildung dreiphasig verdeutlicht wird. Wenn man die Phasen, Abschnitte oder Perioden der bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte 1. 1949-1959, 2. 1960-1973, 3. ab 1974 ansetzt, kann man einen Dreischritt im Wachstum und in den Veränderungen festhalten. Es ist das Ziel dieser Arbeit, zu einem gemeinsamen geschichtlichen Bewusstsein in der Integration aller Momente der Bildungsentwicklung anzuregen und für die Anliegen der Betroffenen in einer freien und demokratischen Gesellschaft zu sensibilisieren.
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Críticas:
-Die von Kanz sehr sorgfaltig edierte Textauswahl ist nicht nur der Themen, sondern auch der zupackend-klaren Diktion wegen ein Lesegenuss und macht deutlich, dass die Aufklarung das Fundament unseres heutigen politischen Denkens ist.- (Prof.Dr. Franz Poggeler, Annotierte Bibliographie fur die politische Bildung) -... eine rundum gelungene Dokumentation, die vor allem durch ihre wissenschaftliche Soliditat besticht. Es bliebe nur zu wunschen, dass diese Quellensammlung den Weg in moglichst viele Hochschulseminare - nicht nur in die erziehungswissenschaftlichen, sondern auch in allgemeinhistorische - finden wurde.- (Gunter Heumann, Vierteljahrsschrift fur wissenschaftliche Padagogik) "
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- VerlagPeter Lang GmbH
- Erscheinungsdatum1987
- ISBN 10 3820490795
- ISBN 13 9783820490794
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten673
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten.Pädagogische Chancen der pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik Band 290.
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Verlag Peter Lang, 1987.
(1987)
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ISBN 13: 9783820490794
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Buchbeschreibung kartoniert. 673 Seiten 21 cm Namenseintrag auf Vorsatz.Wenige Anstreichungen im Literaturverzeichnis.Gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850. Artikel-Nr. 8045
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten.Pädagogische Chancen der pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik Band 290.
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Buchbeschreibung kartoniert. 673 Seiten 21 cm Namenseintrag auf Vorsatz.Eine Randanstreichung auf Seite 57.Gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850. Artikel-Nr. 8046
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten : pädag. Chancen d. pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 290
Verlag:
Lang Verlag;
(1987)
ISBN 10: 3820490795
ISBN 13: 9783820490794
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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 673 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 820. Artikel-Nr. 1627344
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen und Dokumenten. Pädagogische Chancen der Pluralen Demokratie.
Verlag:
Frankfurt am Main, Peter Lang.
(1987)
ISBN 10: 3820490795
ISBN 13: 9783820490794
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Buchbeschreibung 8vo. 673 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel). (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 290). Sprache: deutsch. Artikel-Nr. 21253AB
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