stim·mig - Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe - Softcover
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- VerlagWaxmann Verlag GmbH
- Erscheinungsdatum2020
- ISBN 10 3830942435
- ISBN 13 9783830942436
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten152
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stim·mig - Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ger. Artikel-Nr. 9783830942436
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stim mig - Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe
Verlag:
Waxmann Verlag Gmbh Dez 2020
(2020)
ISBN 10: 3830942435
ISBN 13: 9783830942436
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Taschenbuch
Anzahl: > 20
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Der Ton macht die Musik' - diese Redensart betont, dass es beim Sprechen oft auf die Art und Weise ankommt, wie etwas gesagt wird. Klangliche Merkmale gesprochener Sprache sind selbst Träger von Bedeutung. Das deutsch-schweizerische Projekt stim mig fokussiert auf die Fähigkeit von Grundschulkindern, Äußerungen auch dann zu verstehen, wenn der Wortlaut mehrere Interpretationen zulässt. Diese Fähigkeit wurde bislang in Zuhörtests (insbesondere in größeren Vergleichsstudien) vernachlässigt. stim mig soll helfen, diese Lücke zu schließen. Dafür wurden Testaufgaben zum Verstehen prosodisch kodierter Informationen entwickelt und evaluiert. Die Analysen zeigen, dass prosodisches Verstehen als eigene Kompetenzfacette modelliert werden kann. In diesem Buch werden die theoretischen und begrifflichen Grundlagen des Projekts sowie sein methodisches Design erläutert. Neben den statistischen Analysen der Testergebnisse können Leser\*innen über QR-Codes auch Beispielitems anhören und erhalten Zugang zu den eingeSetzten Testaufgaben. Artikel-Nr. 9783830942436
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stim·mig - Ergebnisse einer Studie zum Zuhoeren in der dritten Jahrgangsstufe
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Buchbeschreibung Zustand: New. Artikel-Nr. 422928007
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