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Verlag: Lang Frankfurt a. M., 1995
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
236 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 811 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
Verlag: BVV, Behörden-und-Verwaltungs-Verl. Berlin ca. 1997., 1997
ISBN 10: 3930295466ISBN 13: 9783930295463
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Buch Signiert
Softcover kart. 15*21 cm. Zustand: Gut. 220 Seiten altersbedingt guter Zustand mx68353 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 334631748XISBN 13: 9783346317483
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 2, 0, Freie Universität Berlin (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Die Risikogesellschaft und Strukturen sozialer Ausgrenzung und Inklusion in Europa: Neuere Entwicklungen in der europäischen Sozialpolitik am Beispiel Jugend, Gender und Migranten, Sprache: Deutsch, Abstract: Soziale Kohäsion kann nur über Prozesse der Ausgrenzung geschaffen werden. Dabei besteht ein Verhältnis gegenseitiger Abhängigkeit der Etablierten und Außenseitern. Die Einteilung in die Gruppen hält die soziale Ordnung aufrecht. Ebenso macht die Untersuchung von Elias und Scotson deutlich, dass Macht ausschließlich als sozialer Prozess zu betrachten und dementsprechend zu untersuchen ist. Die ergibt sich aus den Verflechtungszusammenhängen in den Figurationen der Mächtigen und Machtlosen. Mächtige und Machtlose tragen jeweils Anteile des Gegenübers in sich.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 3346332470ISBN 13: 9783346332479
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 1,3, Freie Universität Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: HS Freundschaft, Partnerschaft, Ehe, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das Thema 'Liebe' aufgegriffen werden. Dabei wird Peter M. Blaus 'Exkurs über die Liebe' in seinen Aspekten erläutert und kritisch hinterfragt.Viel ist über Liebe gesprochen, gedacht und geschrieben worden. Ein Thema, so alt wie die Menschheit an sich, dreht es sich doch um eine elementare und ursprüngliche menschliche Empfindung.Was Liebe ist, kann einem keiner genau und doch jeder auf seine Art sagen. Ob wissenschaftlich gefärbte Erklärungsansätze, prosaische oder lyrische Schriften, oder auch in einem einfachen Gespräch - überall lässt sich eines feststellen. Die Liebe an sich ist nicht in Worte zu fassen.Man kann die Facetten der Emotion Liebe beschreiben, ihr nachspüren und Teile von ihr in fassen. Doch nie wird es gelingen, eine allgemeine Arbeit über das Wesen der Liebe an sich zu fertigen.'Die Liebe Erschließt sich uns über das Erlebnis. Erlebnisse lassen sich nicht im Labor mit Instrumenten messen - man kann über sie aber beschreibend berichten. Diese Beschreibungen sind selbstverständlich immer subjektiv.'Besteht überhaupt die Notwendigkeit einer gültigen Definition des Wesens der Liebe Ist Liebe nicht vielmehr etwas, was sich in jedem Menschen befindet und deshalb millionenfach einzigartig ist.Einer der vielen, die versucht haben, Liebe zu beschreiben, ist der Soziologe Peter M. Blau. Er schafft Definitionen und beschreibt für ihn liebestypische Prozesse. Ebenso scheint es, als ob er eine Art Verhaltensanweisung an Liebende bzw. über den Umgang zwischen den Geschlechtern, geben will.Dies und scheinbare Polarisierungen erscheinen schwierig, wenn man sich dem Thema der Liebe zuwendet. Selbst der geschichtliche Entstehungshintergrund seiner Ansichten, das prüde Amerika der 50er Jahre, kann hierfür nicht als 'Entschuldigung' genügen. Ein Mensch, der sich der Aufgabe zuwendet, die Liebe anderen Menschen zu beschreiben, muss in der Lage sein, Abstand zu seinem Umfeld zu gewinnen und in sein Inneres und das seiner Mitmenschen genauer schauen.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 3346322165ISBN 13: 9783346322166
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,7, Freie Universität Berlin (Soziologie), Veranstaltung: Soziobiologische Aspekte der Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit den Aspekten der Partnerwahl. Im Fokus stehen dabei folgende Beispielfragen: Warum hat Ute den Geschäftsmann Klaus und nicht den Künstler Marius geheiratet Spielt sein Charakter die Hauptrolle bei dieser Entscheidung, oder lässt sie sich doch von seinem Geld und gutem Aussehen dazu verleiten Warum will Marius nicht die liebe Susi, sondern die junge Karla als Freundin Und warum hat Karla mit Klaus seit kurzem eine Affäre Wer hat mehr Chancen, Macho oder Softie, junges Vamp oder alternde Schmusekatze Nach welchen Kriterien suchen wir unsere Partner aus Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle Und auch wenn es eine Vielzahl verschiedener Erklärungsansätze gibt, sollte man doch an der Basis anfangen und die evolutionsbiologischen Aspekte unseres Verhaltens betrachten. Hierbei lassen sich soziobiologische und evolutionspsychologische Betrachtungsweisen nicht klar voneinander trennen. Die Soziobiologie deutet die menschlichen Verhaltensweisen als phylogenetische Anpassungen im Laufe der Evolution. Evolutionspsychologen beschäftigen sich mit denen das Verhalten bedingend Mechanismen, welche sich im Laufe der Evolution herausgebildet und/oder manifestiert haben. Viele der natürlich menschlichen Verhaltensweisen lassen sich im Tierreich wiederfinden. Und auch wenn die jeweiligen Gesellschaftsformen das menschliche Verhalten in gewisse Formen leiten bzw. zu leiten versuchen, so lassen sich doch Gemeinsamkeiten nicht von der Hand weisen. Denn gemäß Wilson heißt die Überholtheit der Regeln nicht, dass sie außer Kraft gesetzt sind. Wir Menschen sind offenbar mehr als andere Tiere in der Lage, die Stammesgeschichtliche Determination des Verhaltens durch Konditionierungsvorgänge, Erziehung oder Einsicht zu verändern. Wie groß die Bandbreite dieser Veränderbarkeit ist, wird noch zu diskutieren sein.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 3346317420ISBN 13: 9783346317421
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 3, Freie Universität Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Komflikt und Kooperation in pädagogischen Einrichtungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunehmend setzt sich die Meinung durch, dass die Schule mehr als nur eine Bildungsinstitution ist und somit die Schulsozialarbeit (SSA) ein fester Bestandteil der schulischen Erziehung werden sollte. Dies scheint endlich der gewünschte Fortschritt zu sein, wenn man bedenkt, dass die institutionalisierte Schulsozialarbeit seit etwa 32 Jahren in Deutschland präsent ist. Somit scheint die Notwendigkeit der Kooperation von Schule und Jugendhilfe im Rahmen der Schulsozialarbeit heute weitgehend anerkannt. Jedoch scheint die Art bzw. die Ebene der Kooperation noch unklar zu sein. Deshalb ist es notwendig zu klären, was gegenseitig voneinander erwartet und gefordert wird, um eine Basis der Kommunikation und somit der Kooperation schaffen zu können. Hierzu werden auf der einen Seite die Erwartungen und Forderungen der Schule an die Schulsozialarbeit in Form von Meinungen der Schulverwaltung, Lehrer, Schüler und Eltern gestellt und auf der anderen Seite, die Erwartungen und Forderungen der SSA an die Schule dargestellt. Hierbei sollen die Schule, die Schüler und die Schulsozialarbeit als drei Ambivalenzen betrachtet werden.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 334633306XISBN 13: 9783346333063
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1, 3, Freie Universität Berlin (Arbeitsbereich Anthropologie und Erziehung), Veranstaltung: Einführung in die Anthropologie der Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt das Erscheinungsbild des 'Fremden' aus einer anthropologischen Sichtweise heraus und deckt verschiedene Erscheinungsformen des Selben in der Gesellschaft.Was kann man unter dem Begriff 'Mensch' verstehen Ein Versuch, sich dieser Frage zu nähern, ist die Wissenschaft der Anthropologie. Diese bietet auf der Suche nach Antworten komplexe und teilweise miteinander verschränkte Erklärungsansätze, jedoch keine allgemeingültigen Lösungen, was sich durch den Themenfokus bedingt.Ein Ansatz der Beantwortung der Frage nach dem Menschen an sich, ist die Betrachtung des den Anderen umfassenden Spektrums. Auch wenn die Frage nach dem Anderen, als dem uns Fremden, nicht vordergründig zu sein scheint, so ist sie doch von nicht zu unterschätzender Bedeutung. Rein formal betrachtet existieren zwei, voneinander abhängige, zentrale Kategorien des Anderen. Diese Formen lassen sich als das Ich und der Andere als das, uns meist fremderscheinende, Gegenüber fassen. Ebenso ist das internalisierte Andere, in Form negierter Aspekte der eigenen Persönlichkeit, diesen beiden Kategorien zu zuordnen.Das Ich kann es nur im Zusammenhang mit dem Anderen geben, da es durch dieses Gegenüber existent ist und dementsprechend betrachtet werden kann. Ebenso verhält es sich komplementär. Ohne ein Gegenüber kann es kein Selbst, aber auch kein Anderes geben. Das Ich und der Andere befinden sich in einer symbiotischen Beziehung zueinander.Jeder Mensch hat diese beiden existentiellen Positionen des Daseins inne. Für einen selbst ist man das Ich, ein bestimmtes Individuum, und für sein Gegenüber ist man der Andere. Aus eben dieser Perspektive heraus geschieht die Wahrnehmung des Menschen. Somit stellt der Andere die Basis für soziale Beziehungen und den gesellschaftlichen Bezugspunkt für einen selbst dar.Alles, was nicht von einem selbst kommt oder was man nicht selbst ist, steht unter dem Zeichen des Anderen.Doch wie genau nehmen wir den Anderen war Wie werden dessen Facetten betrachtet und wie wird die Existenz des Anderen gewertet Meist wird der Andere als etwas nicht Eigenes, also Fremdes wahrgenommen. Das ständig präsente Fremde kann als ubiquitärer Begriff verstanden werden.
Verlag: BVV
ISBN 10: 3930295466ISBN 13: 9783930295463
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 250 | Sprache: Deutsch.