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  • Beispielbild für Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik: Band 7 zum Verkauf von Jasmin Berger

    Gebhard, Ulrich; Hammann, Marcus

    Verlag: Studienverlag GmbH, 2016

    ISBN 10: 3706555891ISBN 13: 9783706555890

    Anbieter: Jasmin Berger, Sassnitz, Deutschland

    Bewertung: 5 Sterne, Learn more about seller ratings

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    Buch

    Gebraucht - Hardcover
    Zustand: Gut bis sehr gut

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    Hardcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Die Fachdidaktik ist ein Kernbereich der LehrerInnenausbildung in allen Bereichen. Eine fundierte Ausbildung kann dabei nur auf einer fundierten wissenschaftlichen Grundlage erfolgen, weshalb der vorliegende Band eine Auswahl theoretischer und empirischer Originalarbeiten aus aktuellen Forschungsprojekten präsentiert, die 2015 auf der Internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie an der Universität Hamburg präsentiert wurden. Das Tagungsthema Bildung durch Biologieunterricht wurde dabei in vielfacher Weise auf- und angenommen. Die hier versammelten Beiträge spannen einen weiten Bogen von bildungstheoretischen Überlegungen bis hin zu empirischen Untersuchungen im Rahmen fachdidaktischer Lehr- und Lernforschung. Sie beziehen sich auf die Vermittlung biologischer Themen und Fragestellungen in der Grundschule und in weiterführenden Schulen sowie auf die Lehramtsausbildung im Fach Biologie. Die Beiträge lassen sich thematisch den folgenden Schwerpunkten zuordnen: Biologie und Bildung Wissenschaftsverständnis (Nature of Science) Verstehen von zentralen biologischen Zusammenhängen Moralvorstellungen im Biologieunterricht Experimentieren im Biologieunterricht und im Lehramtsstudium Kompetenzmessung und Testaufgaben Abbildungsmerkmale und Bildverstehen Fächerverbindendes Arbeiten Forschendes Lernen im Schülerlabor und in der Lehramtsausbildung.