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Verlag: Edition Leipzig, 1996
ISBN 10: 3361003792ISBN 13: 9783361003798
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Edition Leipzig, 1996
ISBN 10: 3361003792ISBN 13: 9783361003798
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Leipzig : Ed. Leipzig 1996., 1996
ISBN 10: 3361003792ISBN 13: 9783361003798
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
kart. Zustand: Gut. 120 Seiten. Das gebrauchte Taschenbuch ist sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Verlag: Hannover : Niedersächsisches Landesamt für Ökologie, 1997
ISBN 10: 392232181XISBN 13: 9783922321811
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch Erstausgabe
1. Aufl. 85 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Signatur. Text Sauber, Buch im gutem Zustand. 9783922321811 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.
ISBN 10: 378433802XISBN 13: 9783784338026
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 387966434XISBN 13: 9783879664344
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: gut. 2006. Ausbildungsniveau und Qualifikationsprofil der Erzieherinnen bewegen die Fachwelt seit über 30 Jahren und haben erhebliche Reformanstrengungen ausgelöst. Mit dem Bologna-Prozess ist seit 1999 eine neue Reformphase in Gang gekommen, die auch die Ausbildungslandschaft für Erzieherinnen und Erzieher heftig bewegt. Es gibt zwar einen breiten Konsens, dass deren Qualifikationsprofil verbessert werden muss; um die unterschiedlichen Konzepte und Ausbildungsgänge von Fachschulen, Fachhochschulen und Universitäten wird aber je nach Perspektive und Interessenlage gestritten. Diese unterschiedlichen Einschätzungen und Positionen spiegeln sich in den Beiträgen dieser Publikation wider, in der sowohl Befürworter einer akademischen Ausbildung als auch Vertreter einer Ausbildung auf Fachschulniveau zu Wort kommen. Über den Autor: Angelika Diller ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut, München. Prof. Dr. Thomas Rauschenbach ist Direktor des Deutschen Jugendinstituts, München und Halle. Inhaltsverzeichnis von "Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung?": Mit Beiträgen von Thomas Rauschenbach, Werner Thole, Peter Cloos, Jost Bauer, Edgar Kösler, Christoph Steinebach, Klaus-Peter Horn, Maria-Eleonora Karsten, Pamela Oberhuemer, Ursula Carle, Ilse Wehrmann, Manfred Müller-Neuendorf, Rudolf Nottebaum, Ursula Rabe-Kleberg, Karin Beher, Roger Prott Bachelor Master Bologna-Prozess Erzieherausbildung Fachhochschule Fachschule Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie Ausbildungsniveau Bachelor Master Bologna-Prozess Erzieherausbildung Fachhochschule Fachschule ISBN-10 3-87966-434-X / 387966434X ISBN-13 978-3-87966-434-4 / 9783879664344 In deutscher Sprache. 248 pages. 20,6 x 14,8 x 1,6 cm.