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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Verlag: Waxmann, 2002
ISBN 10: 3830910959ISBN 13: 9783830910954
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
210 Seiten Ehemaliges Bibliotheksex. mit Stempel und Rückensignatur. Leichte bis Moderate Gebrauchsspuren, Text Sauber, ohne Anstreichungen, insgesamt ein gutes Arbeitsexemplar. 9783830910954 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Dez 2018, 2018
ISBN 10: 3830938667ISBN 13: 9783830938668
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Übergang von der Grundschule in weiterführende Schulen verändert auch die Bedingungen, unter denen Kinder an dieser Schwelle musikalisch aktiv sind. Welche Angebote können sie für sich nutzen Welche Wirkungen haben diese musikalischen Praktiken auf sie Hat das musikbezogene Grundschulprogramm JeKi (Jedem Kind ein Instrument) Auswirkungen auf die musikalischen Praktiken in der Sekundarschule Der Band greift Befunde der an Grundschulen durchgeführten SIGrun-Studie (JeKi-Begleitforschung) auf und führt die Betrachtungen im Projekt WilmA für die Klassenstufen 5 bis 7 weiter. Hierbei stehen insbesondere jene Schülerinnen und Schüler im Fokus, die in der Grundschule an JeKi teilgenommen haben.
Verlag: Taylor & Francis 2020-12-18, London, 2020
ISBN 10: 0367728281ISBN 13: 9780367728281
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ENG.
Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2016
ISBN 10: 3830933622ISBN 13: 9783830933625
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Waxmann, 2018
ISBN 10: 3830931239ISBN 13: 9783830931232
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Waxmann Verlag, 2016
ISBN 10: 3830934572ISBN 13: 9783830934578
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Die Beitraege des Bandes geben einen Ausschnitt des auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe fuer Empirische Paedagogische Forschung (AEPF) an der Universitaet Hamburg vertretenen Themenspektrums wieder. Die hier veroeffentlichten Beitraege fokussieren entweder auf m.
Verlag: Waxmann Verlag, 2016
ISBN 10: 3830935668ISBN 13: 9783830935667
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Mit TIMSS werden alle vier Jahre die Fachleistungen von Schuelerinnen und Schuelern der vierten Jahrgangsstufe in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften im internationalen Vergleich untersucht. In diesem Band werden die Ergebnisse von TIMSS 2015 fuer.
Verlag: Waxmann Verlag, 2022
ISBN 10: 3830945817ISBN 13: 9783830945819
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Deutschland beteiligte sich im Jahr 2019 zum vierten Mal an der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), in der die Mathematik- und Sachunterrichtskompetenzen von Schuelerinnen und Schuelern in der vierten Jahrgangsstufe untersucht werde.
Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2019
ISBN 10: 3830940009ISBN 13: 9783830940005
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die Studie ICILS 2018 liefert ein aktuelles Bild ueber den Stand der digitalen Bildung in Deutschland. In diesem Band werden erstmals empirisch basiert Aussagen zu Entwicklungen ueber einen mehrjaehrigen Zeitraum praesentiert. Erstmalig werden zudem Befunde zum.
Verlag: Waxmann, 2014
ISBN 10: 383093131XISBN 13: 9783830931317
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 336 Seiten; 9783830931317.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: Waxmann Verlag, 2017
ISBN 10: 3830936117ISBN 13: 9783830936114
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Heterogenitaet der Schuelerinnen und Schueler ist eine Sensibilisierung und Wissensgenerierung ueber die Bedeutung von Sprache im Fachunterricht unabdingbar. Inwiefern sprachliche Kompetenzen im Fachunterricht bedeutsam sin.