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Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp Verlag 1992., 1992
Anbieter: Versandantiquariat Peter Kardos, Zürich, Schweiz
Erstausgabe. 8°. 217 Seiten, 3 Blätter. Schwarze Original-Broschüre (Umschlag nach Entwürfen von Willy Fleckhaus und Rolf Staudt). Gutes, sauberes Exemplar. "suhrkamp taschenbuch wissenschaft. stw 1036".
Verlag: Stuttgart : Klett-Cotta, 1979
ISBN 10: 3129350101ISBN 13: 9783129350102
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 371 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 470.
Verlag: Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1988
ISBN 10: 3518283405ISBN 13: 9783518283400
Anbieter: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, Österreich
Buch Erstausgabe
Taschenbuch. 1. Aufl. 390 S. ehem. Bibliotheksexempl. m. Etikett a. Buchrücken u. Etikettreste a. Einband (a. Buchrücken m. Klebestreifen fixiert) u. durchgestr. Besitzerstemp. u. Nummerierung a. inn. Buchdeckel, Einband m. geringen Lesespuren u. etw. berieben, Buchschnitt etw. bestaubt // Pädagogik, Erziehung, Bildung, Unterricht L010 9783518283400 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 310.
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Verlag: Stuttgart: Klett Cotta 1979., 1979
Anbieter: Antiquariat Bergische Bücherstube Mewes, Overath, Deutschland
371 S. Br. *neuwertig*.
Verlag: Suhrkamp (1999)., Frankfurt:, 1999
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
weicher Einband. 2.Auflage, 390 Seiten, O.Kart., 8° (= stw 740) (Vorderdeckel mit kleinem Eselsohr) ISBN 3-518-28340-5 // siehe Mängel, sonst guter Zustand.
Verlag: Suhrkamp Verlag, 1985
ISBN 10: 3518281720ISBN 13: 9783518281727
Anbieter: Armoni Mediathek, Hilden, Deutschland
Buch
perfect. Zustand: Sehr gut. 325 Seiten; H041018 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Suhrkamp (1982)., Frankfurt:, 1982
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
weicher Einband. 1.Auflage, 260 Seiten, O.Kart., 8° (= stw 391) (Seiten gebräunt) ISBN 3-518-27991-2 // siehe Mängel, sonst guter Zustand.
Verlag: Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1986
ISBN 10: 3518281720ISBN 13: 9783518281727
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch Erstausgabe
Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 324 S., Abb. Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt, sonst sehr gut und sauber. - Inhalt: Einleitung -- Karl Eberhard Schorr: Das Verstehensdefizit der Erziehung und die Pädagogik -- Gebhard Rusch: Verstehen Verstehen. Ein Versuch aus konstruktivistischer Sicht -- Niklas Luhmann: Systeme verstehen Systeme -- Jürgen Diederich: Wie der Verstand versteht -- Martin Dobrick: Einige Bedingungen für Mißverstehen -- Jürgen Oelkers: Verstehen als Bildungsziel -- Reinhard Uhle: Verstehen in pädagogischer Hinsicht -- Klaus Prange: Selbstreferenz in pädagogischen Situationen -- Heinz-Elmar Tenorth: »Lehrerberuf s. Dilettantismus«. Wie die Lehrprofession ihr Geschäft verstand -- Register. ISBN 9783518281727 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.
Verlag: Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1990
ISBN 10: 3518284983ISBN 13: 9783518284988
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch Erstausgabe
Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Auflage. 227 S. Buchrücken leicht ausgeblichen, Bleistifteintrag auf Vorsatz, Seiten sehr leicht angegilbt, sonst guter Zustand. - Inhalt Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr Einleitung Niklas Luhmann Anfang und Ende: Probleme einer Unterscheidung Jürgen Oelkers Vollendung: Theologische Spuren im pädagogischen Denken Niklas Luhmann Die Homogenisierung des Anfangs: Zur Ausdifferenzierung der Schulerziehung Karl Eberhard Schorr Erziehung als Periode: Über die Organisation von Anfang und Ende Michael W. Schwander Schulstart: Anfang als Bruch und als Wiederholung Jürgen Diederich Verknüpfungen von »Wiederholen« und »Weitermachen« im Schulunterricht Gotthilf Gerhard Hiller Zeitprobleme in schulischen Reformprojekten Klaus Harney Zum Beginn von Anfang und Ende: Tradition und Kontingenz der Berufsausbildung am Beispiel schwerindustrieller Betriebsformen. ISBN 9783518284988 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
Verlag: Suhrkamp, Frankfurt, 1992
Anbieter: Antiquariat Mackensen & Niemann, Berlin, Deutschland
1. Auflage, stw 1036, 217 S., sehr gutes Exemplar, Taschenbuch,
Verlag: Frankfurt am Main. Suhrkamp Verlag, 1990
ISBN 10: 3518284983ISBN 13: 9783518284988
Anbieter: Antiquariat Bernhardt, Kassel, Deutschland
Buch
Taschenbuchausgabe. Zust: Gutes Exemplar. 227 Seiten Deutsch 138g.