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Verlag: Palm und Enke Verlag GmbH, 1999
ISBN 10: 3789606065ISBN 13: 9783789606069
Anbieter: Versandantiquariat Jena, Jena, Deutschland
Buch
Hardcover/gebunden. Zustand: deutliche Gebrauchsspuren. mak. Bibl. Titel Adolf Reichwein - Widerstandskämpfer und Pädagoge : Gedenkveranstaltung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, 15. Oktober 1998 ; mit einem Jenaer Dokumentenanhang / Collegium Europaeum Jenense. Hrsg. von Martha Friedenthal-Haase Person(en) Friedenthal-Haase, Martha (Herausgeber) Organisation(en) Collegium Europaeum Jenense (Herausgebendes Organ) Verlag Erlangen ; Jena : Palm und Enke Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1999 Umfang/Format XIII, 352 S. : Ill. ; 22 cm ISBN/Einband/Preis 978-3-7896-0606-9 kart. : DM 29.00, S 212.00, sfr 27.00 3-7896-0606-5 kart. : DM 29.00, S 212.00, sfr 27.00 Schlagwörter Reichwein, Adolf ; Kongress ; Jena Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 63 Geschichte und Historische Hilfswissenschaften Inhaltsverzeichnis Vorwort der Herausgeberin V Inhaltsverzeichnis XI Grußworte Grußwort Rosemarie Reichwein 3 Begrüßung Gottfried Meinhold, Kurator des Collegium Europaeum Jenense 5 Zur Zeitgeschichte und Regionalgeschichte Adolf Reich weins Weg in den Widerstand und den Kreisauer Kreis Hans Mommsen 11 Thüringen und Jena in den 1920er Jahren. Zum landes- und kommunalpolitischen Wirkungsmilieu Adolf Reichweins Jürgen John 23 Allgemeinpädagogische und schulpädagogische Bezüge Adolf Reichwein: Bildung und Politik Wolfgang Klqfki 53 Adolf Reichwein und der Gedanke der Schulentwicklung Will Lütgert 81 Erwachsenenbildung und Volkshochschulbewegung Beobachtungen zu Adolf Reichweins Stil als Erwachsenenbildner Martha Friedenthal-Haase 109 XII Inhaltsverzeichnis Adolf Reichwein und das Prinzip Neutralität Elisabeth Meilhammer 125 Zum Europabild des Erwachsenenbildners Adolf Reichwein Käthe Schneider 145 Die Entwicklung der Jugendvolkshochschule Jena unter dem Einfluß von Adolf Reichwein Bettina Irina Reimers 157 Adolf Reichweins Jenaer Volkshochschulreisen Kurt Meinl 169 Zur Rezeption Adolf Reichweins im heutigen Jena Stadt Jena Der Oberbürgermeister Dr. habil. Peter Röhlinger 185 Volkshochschule Jena Leiterin Gudrun Luck 187 Adolf-Reichwein-Gymnasium Jena Schulleiter Udo Haschke 189 Max Keßler liest aus seinen Erinnerungen Zur Einführung Sabine Nagel 191 Die Volkshochschule Jena - meine Lehrjahre bei Adolf Reichwein Max Keßler 193 ?Adolf Reichwein - Pädagoge und Widerstandskämpfer" Bemerkungen zu einem DDR-Fernsehfilm, gezeigt im Rahmen des Kolloquiums Sabine Nagel 195 ?.in der Entscheidung gibt es keine Umwege" Eine Ausstellung im Foyer der Friedrich-Schiller-Universität Jena Ullrich Amlung 199 In deutscher Sprache. 316 pages. 185x120 mm.
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Verlag: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1991
ISBN 10: 3781506800ISBN 13: 9783781506800
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 440 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620.
Verlag: Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau, 1993
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Hardcover. 340 S. ; 23 cm Sehr vereinzelte Bleistiftunterstreichungen, sonst sehr guter Zustand. Deutsch-englisch. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477.
Verlag: Böhlau, Köln [u.a.], 1993
ISBN 10: 3412016934ISBN 13: 9783412016937
Anbieter: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 22,5cm XIV; 340. Broschiert. Zustand: Sehr Gut; Archivex.Besitzerstempel (Innen); Ist min. bis gering schief gelesen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
Verlag: Verlag Peter Lang, 1998., 1998
ISBN 10: 3631315317ISBN 13: 9783631315316
Anbieter: Antiquariat KAMAS, Düsseldorf, NRW, Deutschland
Buch
kartoniert. LVIII 383 Seiten 21 cm Vol I : General,Comparative and Synthetic Studies.Textbeiträge in englisch und deutsch.Namenseintrag auf Vorsatz.Gutes bis sehr gutes Exemplar. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 650.
Verlag: Lang Verlag;, 2001
ISBN 10: 3631380879ISBN 13: 9783631380871
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 372 Seiten; Ill., graph. Darst. ; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Verlag: Leipzig Evang Verl-Anst, 2007
ISBN 10: 3374024653ISBN 13: 9783374024650
Anbieter: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, Deutschland
Buch
Pappband, 0. gr. 8°, 712 S., Ill., graph. Darst., Pappband, Buch gut erhalten, normale Gebrauchsspuren, Einband bzw. Schutzumschlag berieben, Ecken u. Kanten leicht bestossen, Anstreichungen RW 16 R 4/C Sprache: Deutsch 1,230 gr.
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Verlag: Jena: Friedrich-Schiller-Universität, 1998
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Originalbroschur. Zustand: Gut. 17 S. Aus der Bibliothek von Prof. Wolfgang Haase, langjährigem Herausgeber der ANRW und des International Journal of the Classical Tradition (IJCT). - Ein tadelloses Exemplar. - Aus dem Text: In der allgemeinen Bildungssprache, in den Medien und der kritischen Zeitdiskussion heute wird der Begriff der Orientierung zunehmend und häufig gebraucht. Auch ein erster Einblick in die Diskurse der Pädagogik zeigt, daß Orientierung als Problem und der Sache nach ein zentrales Thema des Fachs ist, in Forschung, Lehre und Fortbildung ebenso wie in der Berufspraxis. Als Begriff scheint Orientierung zum grundlegenden Repertoire von Reflexionen zu gehören, die die Sachverhalte des Lernens und Vermittelns, der Bildung und Selbsterziehung, der Information und der Sozialisation im Lebenslauf zum Gegenstand haben. Gleichwohl sind Problem und Begriff von Orientierung hinsichtlich des Lernens im gesamten Lebenslauf theoretisch noch immer unentfaltet. Wie wohl alle Begriffe der Pädagogik, die die Lebenspraxis selbst betreffen, ist auch der der Orientierung mehrdeutig und interpretationsbedürftig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Böhlau Köln. 18.07.2012., 2012
ISBN 10: 3412208841ISBN 13: 9783412208844
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. II, 121-249 Seiten Namensvermerk auf Cover, Widmung auf erster Seite - minimal berieben, ansonsten tadelloser Zustand - Klaus Dicke Repräsentation und Integration der Universitäten im Vergleich -- Jay A. Halfond The American University in Metropolitan and Worldwide Service -- Carola Groppe Bildung durch Wissenschaft -- Erich Schäfer Wissenschaftliche Weiterbildung -- Steven Brint Undergraduate Student Orientations in the United States -- Michaela Schmid Zur Universität heute aus der Sicht des Akademischen Mittelbaus -- Tyler T. Travillian An Observation on the American University System -- Forum Eva Matthes: Theodor Litt und die deutsche Universität. ISBN 9783412208844 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 257 15,6 x 1,2 x 23,1 cm, Broschiert.
Verlag: London: Taylor & Francis, 1987
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Reprint, stapled. Zustand: Gut. pp. 13-25. A very good and clean copy. - From the text: The Danish theologian, poet, pedagogue, philologist and historian Nikolai Frederik Severin Grundtvig was unusual among men of letters in his extensive practical activity. Seldom does an individual place so lasting a stamp on the cultural life of his or her nation as he did for the Danes in the nineteenth century. His memory in Denmark is not a matter of records in a museum; rather, it is still a living influence in many aspects of national life. It was therefore only fitting that the 200th anniversary of Grundtvig's birth, on 8 September 1983, was celebrated in the place where the whole Danish people is symbolically present - in the Danish Parliament in Copenhagen. A foreigner who had the good fortune to be a guest at this unique celebration could not help but be impressed by the breadth of Grundtvig's continuing heritage. - Wikipedia: Martha Friedenthal-Haase (* 24. Mai 1942 in Lutherstadt Wittenberg) ist eine deutsche Erziehungswissenschaftlerin. - Nikolaj Frederik Severin Grundtvig (Danish: [8 September 1783 2 September 1872), most often referred to as N. F. S. Grundtvig, was a Danish pastor, author, poet, philosopher, historian, teacher and politician. He was one of the most influential people in Danish history, as his philosophy gave rise to a new form of nationalism in the last half of the 19th century. It was steeped in the national literature and supported by deep spirituality. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Böhlau, 2007
Anbieter: Antiquariat Wortschatz, Markt Hartmannsdorf, Österreich
Softcover/Taschenbuch. Zustand: Gut. k.A. (illustrator). kA. Auflage. Anzahl Bände: 1 - Bd.Nr.: kA - Sprache: de - Einband: Paperback - Gewicht: 205 - Illust.: k.A. - Zustand: Gut - Buch hat leichte Lager- und Gebrauchsspuren, vollständig, Bindung intakt, ohne häufige Anstreichungen o.ä., Besitzeintrag.
Verlag: Jena : M. Friedenthal-Haase, 1998
ISBN 10: 3000026924ISBN 13: 9783000026928
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
kart. Zustand: Akzeptabel. XIX, 109 S. : Ill. ; 30 cm Sehr sauber und frisch erhalten. ISBN 9783000026928 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Frankfurt, Weimar : Peter Lang, 1992
ISBN 10: 3631431600ISBN 13: 9783631431603
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
kart. Zustand: Gut. Studien zur Bildungsreform, Band 18. 424 S. Gutes Exemplar. - Die Untersuchung hat zum Ziel, die Identität der Wissenschaft von der Erwachsenenbildung 'genetisch', d.h. von ihrer akademischen Vorgeschichte und ihren Entstehungsbedingungen her zu beleuchten. Nach der empirischen Ermittlung des Akademisierungsstandes der Volksbildung/Er- wachsenenbildung an den Universitäten der Weimarer Republik im allgemeinen werden die Verhältnisse in Köln, wo Staats- und Sozialwissenschaftler sich praktisch und theoretisch dem Gebiet intensiv zugewendet haben, näher untersucht. Dabei werden verschiedene Vorgehensweisen - institutionengeschichtliche, ideen- und rezeptionsgeschichtliche und biographische - kombiniert. Das Ergebnis zeigt eine größere Offenheit der deutschen Universität gegenüber der Erwachsenenbildung als bisher bekannt, ein spezifisches interdisziplinäres Potential sowie eine gewisse Konstanz der Sach- und Problemstruktur des Gebiets über die Epochenschranke hinweg. -- Martha Friedenthal-Haase wurde 1942 in Lutherstadt-Wittenberg geboren. Studium in Berlin, Heidelberg und London. Tätigkeit als Politikwissenschaftlerin und Pädagogin. Hauptberufliche Praxis in der politischen und internationalen Erwachsenen- und Jugendbildung sowie im Bibliothekswesen. Seit 1988 Hochschuldozentin für Erwachsenenbildung an der Universität Tübingen. ISBN 9783631431603 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 617.
Verlag: Paderborn: Schöningh, 2005
ISBN 10: 3506717901ISBN 13: 9783506717900
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
XIV, 263 S., broschiert. Zustand: Wie neu. Gebraucht, aber gut erhalten. - MARTIN BUBER Vorspruch: Bericht von zwei Gesprächen -- GOTTFRIED MEINHOLD Zur Mündlichkeit in Martin Bubers Sprache. Untersuchungen zu prosodischen Eigenschaften des Textes der Jena-Episode aus "Gottesfinsternis" -- MARTHA FRIEDENTHAL-HAASE Martin Buber im andragogischen Gespräch: Jena 1924 -- MARTIN LEINER "Glaube ist der Eintritt des Menschen in die ganze Wirklichkeit" Bemerkungen zu Bubers Jenenser Vortrag und seinen religionsphilosophischen Hintergründen -- RALF KOERRENZ Die Gefâhrtenschaft von Martin Buber und Leo Baeck -- MANUEL FRÖHLICH Vom Vorposten internationaler Verantwortung und der Einsamkeit des Geistesturmes: Dag Hammarskjöld und Martin Buber -- LEONHARD FRIEDRICH Das erzieherische Verhältnis aus der Sicht Martin Bubers -- UTE HOLM Die chassidischen Geschichten und ihre implizite Didaktik -- ELISABETH MEILHAMMER Wertneutralität und Bildung bei Martin Buber -- MICHAEL VOLKMANN Martin Bubers hebräischer Humanismus -- MARTIN BUBER und WILHELM FLITNER Briefwechsel zwischen 1923 und 1957 -- HANS VON BERLEPSCH-VALENDÀS Martin Buber -- RICHARD KADE Unsere Zeit und die Religion. Zu den Vorträgen von Buber und Mensing -- MARTIN BUBER: "Erwachsenenbildung" Erstveröffentlichung des deutschsprachigen Originaltextes von 1949/50 mit einer Einleitung und Anmerkungen von Martha Friedenthal-Haase. ISBN 3506717901 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: München; Mering: Rainer Hampp Verlag, 2002
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Hardcover. Zustand: Gut. 529 S. Aus der Bibliothek von Prof. Wolfgang Haase, langjährigem Herausgeber der ANRW und des International Journal of the Classical Tradition (IJCT). - Leicht berieben, minimal vergilbt, sonst sehr guter Zustand. - Welches sind bewährte Ideen, kritische Ereignisse und maßgebliche Entwicklungslinien der Erwachsenenbildung? Der Band will einen gründlichen Einblick in eine anwendungsorientierte Theorie der Bildung im Erwachsenenalter bieten, leitbegriffe sind Orientierung" und Urteilsbildung", Krise" und Bewährung", Interkulturalität", Globalität" und Integration". Die Verflochtenheit der Erwachsenenbildung mit Politik und Gesellschaft, mit Philosophie und Geschichte wird an Beispielen beleuchtet. In vier Teilen werden verschiedene Aspekte dieses integrationswissenschaftlichen Ansatzes vorgestellt: I. Grundlagen und Kategorien, II. Personen, III. Institutionen und institutionelles Handeln und IV. Interkulturelles und Internationales. Schwerpunkte sind dabei die interdisziplinären Beziehungen (u.a. am Beispiel von Max Weber, Karl Jaspers und Martin Buber) und die internationalen Wechselwirkungen (am Beispiel Großbritanniens, Dänemarks und der USA) des Fachgebiets und seiner Kultur. Der Band richtet sich an alle, die sich in Wissenschaft und Forschung oder im praktischen Berufsfeld professionell mit Fragen der Förderung von Lernen und Bildung im Erwachsenenalter befassen. Im übrigen soll aber auch ein allgemein an Bildungsfragen interessiertes Publikum angesprochen werden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Klinkhardt, Julius
ISBN 10: 3781525686ISBN 13: 9783781525689
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: ger.
Verlag: Erlangen / Jena Palm & Enke 1999., 1999
Anbieter: Antiquariat Bergische Bücherstube Mewes, Overath, Deutschland
352 S., 24 Abb. Kart.
Verlag: Deutscher Volkshochschul-Verb
ISBN 10: 3885130866ISBN 13: 9783885130864
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: vergilbt, angestoßen. Innen: geknickt. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 214 | Sprache: Deutsch.
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Gebraucht ab EUR 15,33
Verlag: Erlangen, Palm u. Enke,, 1999
Anbieter: Antiquariat Walter Markov, Bonn, Deutschland
Buch
OPb., guter Zustand. XIII, 352 S. : Ill., graph. Darst., *-*-*-*- SHIPPING COSTS to other EU-COUNTRIES occasionally may be less than indicated. To OTHER COUNTRIES IN THE WORLD they may be different (often less or rarely more, according to the weight and wether you wish insurance). -*-*-*-* Sprache: Deutsch.
Verlag: München und Mering: Rainer Hampp Verlag, 2002, 2002
Anbieter: Steven Wolfe Books, Newton Centre, MA, USA
Friedenthal-Haase, Martha. Ideen, Personen, Institutionen. Kleine Schriften zur Erwachsenenbildung als Integrationswissenschaft. München und Mering: Rainer Hampp Verlag, 2002, 529pp., very good hardcover. Reihe: Managementkonzepte, Bd. 25. Includes bibliography of her works, essays on Paul Honigsheim, Fritz Borinski, Karl Jaspers, Adolf Reichwein, Grundtvig, adult education in the Weimar Republic and today. 9783879886135 ISBN 387988613X.
Verlag: München, Mering: Rainer Hampp Verlag, 2001
ISBN 10: 3879885303ISBN 13: 9783879885305
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 310 S. Ein gutes und sauberes Exemplar ohne Anstreichungen. - Inhaltsverzeichnis Vorbemerkung der Herausgeberin. Inhaltsverzeichnis Martha Friedenthal-Haase Deutsche Erwachsenenbildung in ihrer Zeit - Entwicklungen und Kategorien im 20. Jahrhundert. Franz Pöggeler Demokratisierung durch Bildung: Ideen, Entwicklungen und Erträge der deutschen Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert Erich Schäfer Auf dem Weg zum Edutainment? Medien und Erwachsenenbildung - historische und aktuelle Entwicklungen. Wolfgang Seitter Von der Volksbildung zum lebenslangen Lernen. Erwachsenenbildur als Medium der Temporalisierung des Lebenslaufs. Horst Siebert Gibt es eine konstruktivistische Wende der Erwachsenenbildung? Wiltrud Gieseke Interesse an Erwachsenenbildung aus der Gender-Perspektive. Ein tabuisiertes Thema Klaus Götz Liebe auf den ersten Blick war es nicht . Zum Verhältnis von betrieblicher und allgemeiner Weiterbildung Rainer Brödel Zwischen Arbeitserziehung, Unterhaltung und Kompetenz- entwicklung - Kontexte und Evolution der Erwerbslosenbildung eines Jahrhunderts Jurij Jug Das europäische Integrationsproblem und die Erwachsenenbildung in Slowenien. Hans Tietgens 'Soziologie der Volksbildung' - Revision eines Geschichtsbildes. Werner Lenz Menschenbildner unterwegs. Mobil und flexibel - Ergebnis eines Jahrhunderts Erwachsenenbildung? Günther Dohmen Neues Lernen. Die Entwicklung des lebenslangen Lernens Aller" im Verhältnis zum Übergreifenden", zur Lebenspraxis und zu Gewissen und Vernunft. Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Anhang: ,Thüringer Erwachsenenbildung im Dialog Die Jahrhundertwende als Herausforderung" Auswahldokumentation einer Ringvorlesung mit Diskussionsforen (Friedrich-Schiller-Universität Jena, Wintersemester 1998/99), zusammengestellt von Elisabeth Meilhammer 1. Elisabeth Meilhammer: Vorbemerkungen. 2. Die Forumsgäste und ihre Tätigkeitsfelder Bildungspolitik: Dieter Althaus 243 Hans-Jürgen Döring 243 - Volks- hochschulen: Frank-Michael Pietzsch 244 Gudrun Luck 244 Michael Heinitz 245 - Kirchliche Bildungsarbeit: Aribert Rothe 246 Hubertus Staudacher 246 Arno Brombacher 247 Bildung in Wirtschaft und Betrieb: Anette Morhard 248 Thomas Fahrig 249 - Ländliche Bildung: Alfred Bax 250 Gudrun Sieler 250 - Bildung für besondere Zielgruppen: Diana Schuchardt 251 Christel Bartsch 252 - Universitäre Weiterbil- dung: Peter Hallpap 252 - Lernen und Selbstbildung in der Bibliothek: Annette Kasper 253 - Politische Bildung: Michael Siegel 254 3. Beiträge auf den Forumsveranstaltungen 3.1 Zielstellungen Thüringer Erwachsenenbildung 1 Orientierung und Qualifizierung 255 - 2 Angebot und Nachfra- ge 260 - 3 Innovation und Kontinuität 263 - 4 Kooperation und Konkurrenz 265 - 5 Regionalität und Grenzüberschreitung 268 3.2 Herausforderungen an die Thüringer Erwachsenenbildung 1 Von der Arbeits- zur Wissensgesellschaft 271 - 2 Vom Zentra- lismus zur Pluralisierung 274 - 3 Beteiligungsgerechtigkeit und besondere Bildungsbedürfnisse 276 - 4 Qualität und Professiona- lität 279 - 5 Finanzierung 283 3.3 Desiderate 4. Dialoge über Grenzen hinweg: Lalage Bown: Erwachsenenbildung in weltweitem Zusammenhang Perspektiven aus den Entwicklungsländern 5. Martha Friedenthal-Haase: Bilanzierende Bemerkungen. ISBN 9783879885305 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 585.
Verlag: Bad Heilbrunn/Obb: Verlag Julius Klinkhardt, 1991, 1991
Anbieter: Steven Wolfe Books, Newton Centre, MA, USA
Friedenthal-Haase, Martha, Hrsg. Erwachsenenbildung im Kontext : Beiträge zur grenzüberschreitenden Konstituierung einer Disziplin ; Günther Dohmen zum 65. Geburtstag. Bad Heilbrunn/Obb: Verlag Julius Klinkhardt, 1991, 440pp., very good hardcover, ink notation on front endpaper. 9783781506800 ISBN 3781506800.
Verlag: Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien : Lang, 1998
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Buch
Softcover/Paperback. (1) LIII, p. 4-383.; 15 ill.; (2) XVI, p. 388-886; 43 ill. Very good condition. Reading pages are very clean and without marks. Minimal signs of storage and use. Still very good copy. 2-Volume set. Books in English and German. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1300.
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Olms, Hildesheim; Zürich; New York, 1999. S. 739-1410 mit einigen Abbildungen, Leinen-Einband mit goldgeprägtem Titel und Rückentitel, quart---Verlag: Olms Verlag: Olms - neuwertiger Reprint / Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Registern, erstellt von Helge Skirl - 2105 Gramm.
Verlag: Olms Verlag, 1999
ISBN 10: 3487105489ISBN 13: 9783487105482
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 738 und 1450 Seiten Zwei tadellose Bände! Aus der Bibliothek von Prof. Wolfgang Haase, langjährigem Herausgeber der ANRW und des International Journal of the Classical Tradition (IJCT) - Zeitweise erschienen unter den Titeln "Blätter der Volkshochschule Thüringen", gleichzeitig als "Blätter der Volkshochschule Sachsen", "Blätter der Volkshochschule", "Volkshochschulblätter", "Volkshochschulblätter für Thüringen" und "Thüringer Volksbildungsarbeit". März 1919 bis Juni 1933. Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Registern. ISBN 9783487105482 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 4608 Auflage: Nachdruck der Ausgaben April 1925 bis Juni 1933.
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Olms Verlag, Hildesheim, 1999. Insgesamt LXXX, 1410 S. mit einigen Abbildungen, Leineneinband, 4640 g---Verlag: Olms Verlag Verlag: Olms Verlag - Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Registern, erstellt von Helge Skirl - 4640 Gramm.
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Olms, Hildesheim; Zürich; New York, 1999. Insgesamt LXXX, 1410 S., Leinen-Einbände mit goldgeprägtem Titel und Rückentitel, quart---Verlag: Olms Verlag: Olms - Nachdruck der Ausgaben April 1925 bis Juni 1933 / neuwertig, ungelesen / Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Register, erstellt von Helge Skiri - 4610 Gramm.