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Verlag: Kohlhammer Verlag, 2010
ISBN 10: 317021098XISBN 13: 9783170210981
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Verlag: Athena-Verlag, 2014
ISBN 10: 3898965791ISBN 13: 9783898965798
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Kohlhammer Verlag, 2013
ISBN 10: 3170218069ISBN 13: 9783170218062
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Kohlhammer Verlag, 2007
ISBN 10: 3170195174ISBN 13: 9783170195172
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Athena-Verlag, 2013
ISBN 10: 3898965449ISBN 13: 9783898965446
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer., 2021
ISBN 10: 3170360663ISBN 13: 9783170360662
Anbieter: modernes antiquariat f. wiss. literatur, Frankfurt am Main, Deutschland
Buch
1. Auflage. Oktav. 196 Seiten Illustrationen. Kart. gut erhalten, textsauber.
Verlag: UTB GmbH
ISBN 10: 3825258831ISBN 13: 9783825258832
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ger.
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Verlag: Kohlhammer 2021-06-01, 2021
ISBN 10: 3170413546ISBN 13: 9783170413542
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: GER.
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Verlag: Kohlhammer, 2016
ISBN 10: 3170317970ISBN 13: 9783170317970
Buch
Zustand: Sehr gut. 141 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 178.
Verlag: Kohlhammer, 2008
ISBN 10: 3170200917ISBN 13: 9783170200913
Buch
Zustand: Sehr gut. 284 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 418.
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Verlag: Verlag Barbara Budrich, 2019
ISBN 10: 3847422634ISBN 13: 9783847422631
Buch
Zustand: Sehr gut. 219 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 326.
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Verlag: Kohlhammer Verlag, 2013
ISBN 10: 317023661XISBN 13: 9783170236615
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Buch
Grundlagen erzieherischen Sehens, Denkens und Handelns. Von Micha Brumlik, Stephan Ellinger, Oliver Hechler und Klaus Prange. Das pädagogische Sehen, Denken und Handeln, das sich kategorial von der medizinischen, soziologischen oder psychologischen Sichtweise unterscheidet, ist grundlegend auf ein pädagogisches Verständnis des Menschen angewiesen. Das Buch entfaltet eine Theorie der praktischen Pädagogik, die Aufschluss über die Eigenheiten der erzieherischen Praxis und Orientierung für den handelnden Erzieher gibt. 178 Seiten, broschiert (Pädagogik/Kohlhammer Verlag 2013) leichte Lagerspuren, Ecken leicht bestoßen. Statt EUR 29,90 279 g. Sprache: de.
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Verlag: W. Kohlhammer Gmbh, 2021
ISBN 10: 3170404407ISBN 13: 9783170404403
Anbieter: unifachbuch e.K., Köln, NRW, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende gekennzeichnet. -Obwohl das Bildungswesen zum Abbau sozialer Ungleichheit beitragen sollte, werden ungleiche Startbedingungen in der Schule reproduziert. Kinder aus armen und sozial randständigen Gruppen haben signifikant weniger Schulerfolg als Kinder aus Mainstream-Familien. Das Buch will einen blinden Fleck in der pädagogischen Forschung aufzeigen, indem es diese Benachteiligung jenseits der gängigen Ressourcenfixierung betrachtet und stattdessen das kindliche Erleben in den Blick nimmt. Notwendig sind dafür sowohl eine Beschäftigung mit der Vielfalt an Lebenswelten, in denen Kinder aufwachsen, als auch eine kritische Analyse der einseitig bürgerlich präfigurierten Institution Schule. Das Buch lädt zum Nachdenken über schulische Resonanz- und Entfremdungsprozesse im Spannungsfeld verschiedener sozialer Prägungen ein. 202 pp. Deutsch.
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Verlag: UTB Gmbh Mai 2024, 2024
ISBN 10: 3825262642ISBN 13: 9783825262648
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Schule stellt mit ihren Arbeits- und Lernbedingungen für künftige Lehrkräfte ein komplexes Arbeitsfeld dar. Erfolgreiches Lernen in der Schule hängt dabei im Wesentlichen von der Lehrkraft ab. Das Lehramtsstudium sollte daher bewusst auf die Persönlichkeitsbildung, die Beziehungsfähigkeit und die pädagogische Qualifikation der Lehrkraft ausgerichtet werden.Das vorliegende Buch verfolgt diesen Kerngedanken mit Blick auf die Inhalte eines sonderpädagogischen Lehramtsstudiums und stellt eine Einführung in den Schwerpunkt Lernen dar. Es bietet einen Überblick über verschiedene Problemfelder im Lehramtsstudium für Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen, bietet als Advance Organizer Orientierung und lädt zur Reflexion ein, bevor inhaltliche Krisen den Studienverlauf unnötig erschweren.Alle Autorinnen und Autoren arbeiten am Lehrstuhl für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Universität Würzburg. Sie sind in der Wissenschaft aktiv, haben Veröffentlichungen zu den behandelten Problemfeldern verfasst und sind mit der Bildung der zukünftigen Lehrkräfte betraut. Für die 'Persönlichkeitsbildung in der universitären Lehrerbildung' am Lehrstuhl verlieh der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) den Pädagogikpreis 2020.
Verlag: Kohlhammer Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3170307789ISBN 13: 9783170307780
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Aktuell wird die Pädagogik mit dem konfrontiert, was die betriebswirtschaftlich ausgerichtete Bildungsökonomie, die empirische Bildungsforschung und die Bildungspolitik als sogenannte 'Evidenzbasierung' bezeichnen. Anliegen des Buches ist die Auseinandersetzung mit dem zunehmenden Einfluss, den die Evidenzbasierung in Theorie und Praxis der Pädagogik und Sonderpädagogik gewinnt. Diese Auseinandersetzung wird in zweifacher Hinsicht geführt. Einerseits wird der Begriff der Evidenzbasierung auf seine Tragfähigkeit bezüglich der pädagogischen Theorie und Erziehungspraxis hinterfragt. Zum anderen formuliert der Band einen pädagogisch begründeten Gegenentwurf und markiert so eine begründete pädagogische Gegenposition angesichts der (oft falschen) Versprechen effizienter Steuerung des Menschen.
Verlag: Kohlhammer Sep 2005, 2005
ISBN 10: 3170188682ISBN 13: 9783170188686
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto 'Lernen muss erfolgreich sein!' werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt.
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2011
ISBN 10: 3170215590ISBN 13: 9783170215597
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 136 Seiten; 9783170215597.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 4.
Verlag: Verlag Barbara Budrich, 2019
ISBN 10: 3847422626ISBN 13: 9783847422624
Buch
Zustand: Sehr gut. 342 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490.
Verlag: ATHENA-Verlag, 2016
ISBN 10: 3898966437ISBN 13: 9783898966436
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 360 Seiten; 9783898966436.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Schneider Verlag, Hohengehren, 2009
ISBN 10: 3834006378ISBN 13: 9783834006370
Anbieter: Versandantiquariat BUCHvk, Gunzenhausen, Deutschland
Buch Erstausgabe
Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. 303 S., 24 cm, Buchblock gerade, keine Eintragungen. Kulturpädagogische Arbeitsansätze gehören inzwischen zum Standardprogramm der Benachteiligtenpädagogik, um schulmüde Jugendliche wieder für das Lernen zu motivieren und solche mit Lernschwierigkeiten im Rahmen kreativer Unterrichtsformen zu fördern. Insbesondere in der Förderschule stehen Lehrkräfte häufig vor der Aufgabe, Schülerinnen und Schülern, die verschiedene Verhaltensauffälligkeiten zeigen, die aus anderen Kulturkreisen nach Deutschland kommen oder die in einer soziokulturell benachteiligenden Milieuprägung zuhause sind, grundlegende Begegnungen mit Kultur- und Bildungsgütern in unserer Gesellschaft zu ermöglichen. Diese Kinder und Jugendlichen sind hinsichtlich ihrer weiteren Bildungsgänge und auch hinsichtlich späterer Erwerbstätigkeit benachteiligt und bedürfen besonderer Förderung. 303 p. Buch.
Verlag: WBV Media, 2015
ISBN 10: 376396892XISBN 13: 9783763968923
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Studienbuches haben es sich zur Aufgabe gemacht, die verschiedenen Themenfelder und Aspekte von Lernbeeintraechtigungen aufzugreifen und diese skizzenhaft im Ueberblick und zugleich ausreichend informativ im Detail .
Verlag: ATHENA-Verlag, 2014
ISBN 10: 3898965473ISBN 13: 9783898965477
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 384 Seiten; 9783898965477.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: WBV Media|Athena bei wbv, 2015
ISBN 10: 3763968938ISBN 13: 9783763968930
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Ziel des vorliegenden zweiten Bandes vom Studienbuch Lernbeeintraechtigungen ist es, eine Gestalt zu schliessen: Erstens gehoeren zum Problemfeld Lernbeeintraechtigungen einige Themen und Foerderansaetze mehr, als zwischen den Buchdeckeln von Band 1 Platz hatte.
Verlag: WBV Media, 2016
ISBN 10: 3763969357ISBN 13: 9783763969357
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Evidenzbasierung und empirische Forschung scheinen mehr und mehr zum einzig legitimen Zugang zur Bearbeitung sonderpaedagogischer Fragestellungen sowie zum zentralen Beurteilungskriterium fuer die Qualitaet sonderpaedagogischer Forschung zu werden. Damit laeuft .
Verlag: Hogrefe Verlag, 2015
ISBN 10: 3801722430ISBN 13: 9783801722432
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Das Buch liefert eine Einfuehrung in empirische Forschungsmethoden der Heil- und Sonderpaedagogik. Die verstaendliche Darstellung der Inhalte macht es auch Studienanfaengern moeglich, Antworten auf eigene methodische Fragen zu finden.Das Buch stellt eine den.