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Verlag: Verlag G. Krebs AG, Basel, 1982
Anbieter: Antiquariat Tröger, Lörrach, Deutschland
Buch
Ganzleinen Hardcover. Zustand: Guter Zustand. Zustand des Schutzumschlags: Guter Originalschutzumschlag. Tomamichel, Hans - Zeichnungen (illustrator). Dritte, Erweiterte Auflage. 165 Seiten mit Textillustrationen; Schutzumschlag am Ruchrücken lichtrandig - sonst gutes Exemplar;
Verlag: Klinkhardt, Julius, 2018
ISBN 10: 3781522539ISBN 13: 9783781522534
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ger.
Verlag: Broschüre: Bosco Gurin Gesellschaft Walserhaus Gurin ; Faltblatt: Boso Gurin Bosco Gurin Turismo - Centro Turistico Grossalp//Maggia Vallemaggia Turismo 2003, 2007
Anbieter: Bücherhandel-im-Netz/Versandantiquariat, Hildesheim, NI, Deutschland
weicher Einband. Broschüre, 23 S., Oktav, Papiereinband, Klammerheftung. Faltblatt ausklappbar. Beides mit geringfügigen Gebrauchsspuren. Noch immer sehr guter Zustand. Inhalt Broschüre: Geschichtliches, Gurinerdeutsch, Muttersprache Schule/Kirche, Bevölkerung/Wirtschaft, Ausblick. Faltblatt: deutsch/italienisch. (Keine offiziellen Wanderkarten enthalten.) Sprache: Deutsch (unbesetzt) 120 gr.
Verlag: Bielefeld : Transcript, 2014
ISBN 10: 3837629090ISBN 13: 9783837629095
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 205 S. Kontrapunkte und Potentiale. Tobias Leonhard & Christine Schlickum -- "I just speak English" Anerkennung in Abhängigkeitsverhältnissen. Susanne Matejka -- "Da kommt ein Kurs, der ist in der Chemie so richtig gut" Wertschätzung von Schüler_innen im Spannungsverhältnis zwischen Sach- und Beziehungsebene. Sabrina Holz, Karina Paul, Jessica Trost & Johanna Uhrmacher -- "Die Elektronen sind eigentlich wie ihr" Ironie als Modus des Umgangs mit antinomischen Spannungen im Lehrberuf. Adrian Wolfgang Ulmcke -- "Dann lachen wir alle ZUSAMMEN (.) und nicht nur EINER" Orientierungsmuster von Schüler innen zur Beziehungsgestaltung und Ironie im Unterricht. Elsa-Louisa Becker, Susanne Emig & Maike Maier -- "Partnerschaft - ein Stück weit" Orientierungsmuster von Lehrpersonen zur Beziehungsgestaltung mit ihren Schüler_innen. Jana Fischer, Deana Grubesic, Aleksandra Maslak, Alisa Staub & Jeannette Steinkopf -- "Vielleicht so 'ne Gleichheit fast" Rekonstruktion von Umgangsweisen mit antinomischen Spannungen des Lehrberufs. Hanna Nürnberger -- "Wenn man's nicht will, dann soll man's nicht sagen" Respekt und andere reziproke Erwartungsstrukturen bei Schüler_innen. MikeKästli -- "Das klingt jetzt total schleimerisch nervig" Die Rückmeldung einer Schülerin. Kim Krämer, Elisa Krieg & Liv Schuler -- "Wir waren die Schüler, Sie die Lehrerin" Rekonstruktion eines kollektiven Abschiedsbriefes. Sabrina Hopp & Denise Kornbrust -- Bemerkenswerte Koinzidenz. Versuch einer abschließenden Bilanzierung. Moritz Frank, Katharina Huhn, Ulrike Meyer & Jörn-Anders Müller. ISBN 9783837629095 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.
Verlag: Rowohlt Taschenbuch, 2011
ISBN 10: 3499627302ISBN 13: 9783499627309
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 1. 272 Seiten Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222 Taschenbuch, Größe: 12.5 x 1.8 x 19.2 cm.
Verlag: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522539ISBN 13: 9783781522534
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mit der Perspektive auf Praktiken und Orientierungen richten die Autorinnen und Autoren des Bandes den Blick auf die Praxis der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Statt konzeptioneller Programmatik kommen Befunde in den Blick, welche die Wirkungshoffnungen der lehrerbildenden Institutionen befragen und zum Teil irritieren.Eine vertiefte Auseinandersetzung mit theoretischen Konzepten erlaubt, die Kontexte und Prozesse der Lehrerinnenbildung nochmals präziser zu modellieren und begrifflich zu fassen.Während praxistheoretische Zugänge den Blick auf die 'Tat-Sachen' der Lehrerinnen- und Lehrerbildung eröffnen, liefern überwiegend qualitative empirische Studien vertiefte Einblicke in die handlungsleitenden Orientierungen der beteiligten Akteurinnen und Akteure sowie in verschiedene Formate und institutionelle Arrangements.Die Reihe 'Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung' wird herausgegeben von Axel Gehrmann, Till-Sebastian Idel, Manuela Keller-Schneider und Katharina Kunze.
Verlag: Waxmann, 2020
ISBN 10: 3830942842ISBN 13: 9783830942849
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Sehr gut. 300 Seiten; 9783830942849.2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Okt 2022, 2022
ISBN 10: 3830945841ISBN 13: 9783830945840
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, geplant, gestaltet und nachträglich zum Gegenstand von Analyse und Reflexion. Doch in welchem Verhältnis stehen die Fachdidaktiken zu diesem Studienbereich und wie lassen sich die spezifisch fachlichen Aspekte in der Arbeit im Studienbereich vertieft berücksichtigen Der Band adressiert diese Fragen ebenso wie empirische Befunde zum hier fokussierten Verhältnis. Die Beiträge ermöglichen Einblicke in die Verhältnisbestimmungen einzelner Fachdidaktiken zum Studienbereich und erste übergreifende Überlegungen dazu. Die methodischen Beiträge knüpfen an den Anspruch akademisch-analytischer Befassung mit Unterricht an. In ihnen wird gezeigt, wie sich auch spezifisch fachliche Fragen an das Unterrichtsgeschehen daten- und methodengestützt bearbeiten lassen. Nicht zuletzt zeigen die empirischen Beiträge verschiedene methodologische Anschlüsse sowie interessante Forschungsdesigns und -befunde.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Dez 2020, 2020
ISBN 10: 3830942842ISBN 13: 9783830942849
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schul- und Berufspraktische Studien stellen für alle deutschsprachigen Studiengänge zum Lehrberuf ein zentrales Element dar, das sich zunehmend als eigenständiger akademischer Gegenstandsbereich konturiert. Im vorliegenden Band wird der Versuch unternommen, in theoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht eine erste Systematisierung desselben vorzunehmen. Der Band dient damit 'nach innen' einer diskursiven Vergewisserung bezüglich relevanter und erkenntnisversprechender theoretischer Bezugnahmen sowie einer Weiterentwicklung und Fokussierung der Erkenntniswege im Studienbereich. 'Nach außen' nimmt der Band eine aktuelle Bestandsaufnahme vor und dokumentiert das Potenzial der institutionellen Einbindung des Studienbereichs in die Studiengänge zum Lehrberuf.
Verlag: Waxmann, 2022
ISBN 10: 3830945841ISBN 13: 9783830945840
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, geplant, gestaltet und nachträglich zum Gegenstand von Analyse und Reflexion. Doch in welchem Verhältnis stehen die Fachdidaktiken zu diesem Studienbereich und wie lassen sich die spezifisch fachlichen Aspekte in der Arbeit im Studienbereich vertieft berücksichtigen Der Band adressiert diese Fragen ebenso wie empirische Befunde zum hier fokussierten Verhältnis. Die Beiträge ermöglichen Einblicke in die Verhältnisbestimmungen einzelner Fachdidaktiken zum Studienbereich und erste übergreifende Überlegungen dazu. Die methodischen Beiträge knüpfen an den Anspruch akademisch-analytischer Befassung mit Unterricht an. In ihnen wird gezeigt, wie sich auch spezifisch fachliche Fragen an das Unterrichtsgeschehen daten- und methodengestützt bearbeiten lassen. Nicht zuletzt zeigen die empirischen Beiträge verschiedene methodologische Anschlüsse sowie interessante Forschungsdesigns und -befunde. 224 pp. Deutsch.
Verlag: Waxmann Verlag, 2020
ISBN 10: 3830942842ISBN 13: 9783830942849
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Schul- und Berufspraktische Studien stellen fuer alle deutschsprachigen Studiengaenge zum Lehrberuf ein zentrales Element dar, das sich zunehmend als eigenstaendiger akademischer Gegenstandsbereich konturiert. Im vorliegenden Band wird der Versuch unternommen,.
Verlag: Campus Verlag, 2007
ISBN 10: 3593384469ISBN 13: 9783593384467
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.