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Verlag: GRIN Verlag, 2009
ISBN 10: 3640321537ISBN 13: 9783640321537
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Grin Verlag, 2011
ISBN 10: 3640921321ISBN 13: 9783640921324
Anbieter: buchlando-buchankauf, Langwedel, SH, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Wie neu. 84 Seiten; Zustand geprüft, Versand werktags innerhalb von 24 Stunden. Neuwertig und ungelesen, evtl. eingeschweisst. ZA 9105882 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 122.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640921283ISBN 13: 9783640921287
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (FB Angewandte Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Sozialplanung, Sprache: Deutsch, Abstract: EinleitungNicht nur zu Zeiten der industriellen Revolution, sondern vor allem heute in der emanzipierten Zeit des neoliberalen Arbeitsmarktes, ist die Rolle der weiblichen Fachkraft im Erwerbsleben nicht wegzudenken.Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf nimmt einen immer größer werdenden Stellenwert ein und stellt für viele Paare die Voraussetzung, ihren Kinderwunsch realisieren zu können. So sind Strukturvorgaben wie die Gewährleistung von ausreichenderBetreuungsmöglichkeit, die Förderung der Wahlfreiheit für Mütter undVäter durch die Bereitstellung eines bedarfsgerechten Angebotes an Betreuungsplätzen - sprich einer dafür zeitlich möglichst flexiblen Regelung - sowie die Bezahlbarkeit der Offerten bei dem Ausbau der Kindertagesförderung von evidenter Bedeutung.Neben den makroperspektivischen Gründen sprechen auch aktuelle Ergebnisse der Bildungsforschung und des -vergleichs für den Ausbau von Plätzen in Kindertageseinrichtungen.Der Auftrag frühkindlicher Bildung rückt durch Bildungspläneund der Akademisierung der Ausbildung immer stärker in den Fokus.Probleme bei der Umsetzung sind bspw. ein zu enggeführter Personalschlüssel, der die Qualität der Betreuung herabsetzt. Daneben schreitet die Akademisierung zwar voran, führt aber auch zu einer gesellschaftlichen und finanziellen Abwertung des Berufsbildes des Erziehers. Diese Problematik wird durch die demographischeEntwicklung ergänzt. In eher ländlicher Region, bspw. in kleineren Orten, fällt der Bedarf zu gering aus, eine Kindertageseinrichtung zu betreiben und somit sind die Familien gezwungen, ihre Kinder in den nächstgrößeren Ort zu bringen.Positive Rahmenbedingungen und funktionierende Strukturen gilt es dementsprechend zum Wohl des Kindes zu verändern. Der Ausbau des qualitativ hochwertigen Betreuungsangebotes soll durch das am 16.12.2008 in Kraft getretene Kinderförderungsgesetz(KiföG) vorangetrieben werden. Ein Rechtsanspruch auf einenBetreuungsplatz ab dem 01.08.2013 und eine Betreuungsquote von 35 % für unter Dreijährige bis zum Jahr 2013 sind dabei die zentralen Punkte.In dieser Hausarbeit sollen die maßgeblichen Rahmenbedingungen, dieerforderlichen Informationsquellen und die Planungsakteure derJugendhilfeplanung beschrieben und zusätzlich mit der Kinderbetreuungsplanung des Landkreises Leipzig verknüpft werden.[.].
Verlag: Wochenschau Verlag Jan 2023, 2023
ISBN 10: 3734415195ISBN 13: 9783734415197
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Prekäre Bildungsbiographien gehören oftmals zu den zentralen bearbeitungsbedürftigen Defiziten von psychisch kranken Straftäter innen. Obgleich eine grundsätzliche Zustimmung und empirische Nachweise hinsichtlich der Notwendigkeit und Effektivität von intramuraler Bildungsarbeit existieren, hat sich ein einheitliches pädagogisches Hilfskonzept in der Forensischen Psychiatrie in Deutschland noch nicht etablieren können. Zudem fehlen ausführliche Erfahrungsberichte aus der Praxis. Dieses Handbuch des Bundesverbands Pädagogik in der Forensik (MRV) e. V. möchte ebendiese Lücke schließen und sichtbar machen, wie unterschiedlich sich die intramurale pädagogische Arbeit im MRV gestaltet.
Verlag: Springer (edition 1. Aufl. 2020), 2020
ISBN 10: 3658296968ISBN 13: 9783658296964
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Buch
Paperback. Zustand: Good. 1. Aufl. 2020. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported.
Verlag: GRIN Verlag, 2016
ISBN 10: 3656163820ISBN 13: 9783656163824
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 168.
Verlag: GRIN Verlag, 2016
ISBN 10: 3656163820ISBN 13: 9783656163824
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Forensische Psychiatrie wird in der Öffentlichkeit wie kaum ein anderes Arbeitsgebiet besondersheftig diskutiert. Die objektive Beurteilung wird durch eine emotionale Betroffenheiterschwert. Die auf Sensationen ausgerichteten Medien fordern immer lauter ein Ausbleibenvon Toleranz für die Verurteilung von psychisch kranken Straftätern. Vergessen wird oftmals,dass diese Täter meist selbst eine lange Zeit voller Pein und Elend erlitten haben, und somitselbst Opfer waren. Doch passt in diesem Satz die Vergangenheitsform Hört ihr Opferdaseingenau dann auf, wenn sie zum Täter werden Die öffentliche Meinung macht sich darüberwomöglich wenig Gedanken und vergisst dabei auch, dass diese Personengruppe aufgrundihrer Erkrankung als schuldunfähig gesehen werden muss. Schuldunfähigkeit würde Freiheitbedeuten, und Freiheit induziert keine Unterbringung. Aus diesem Grund fügt der Gesetzgeberals Voraussetzung für die Anordnung einer Unterbringung in einem psychiatrischenKrankenhaus oder einer Entziehungsanstalt hinzu, dass diesem Täter diese Freiheit nicht zugesprochenwerden darf, sofern von ihm in Folge seiner Erkrankung weitere erheblicherechtwidrige Taten zu erwarten sind. Erst, wenn 'erwartet werden kann, dass der Untergebrachtekeine rechtswidrigen Taten mehr begehen wird.' (67d Abs. 2 StGB), wird ihm seineoffizielle Schuldunfähigkeit auch im vollen Umfang gewährt. Die Unterbringung in einer solchenVollzugsform ist damit mehr Behandlung als Bestrafung, ist damit mehr Verbesserungder Kriminalprognose als einfaches Wegsperren und damit in jedem Fall mehr als das, wasdie öffentliche oder auch politische Meinung fordert.Der Therapie im Maßregelvollzug wird daher ein hohes Maß an Verantwortung über.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
ISBN 10: 3658296968ISBN 13: 9783658296964
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Oliver Tobias Zetsche prüft die Notwendigkeit von intramuralen Bildungsangeboten im Maßregelvollzug (MRV). Der Autor liefert ein umfassendes Abbild der schulischen, respektive pädagogischen Angebote auf Bundesebene im Rahmen der MRV-Behandlung und überprüft die Wirksamkeit pädagogischer Einflussnahme auf die Patient\*innen. Mithilfe eines Mixed-Methods-Forschungsdesigns weist er nach, dass ein grundsätzlicher Bedarf an pädagogischer Nachreifung, gemessen an einem erhöhten Anteil bildungsarmer MRV-Patient\*innen in Verbindung mit einem glaubhaften Bildungsinteresse ebendieser Personengruppe besteht. Da sich bisher kein einheitliches pädagogisches Hilfskonzept in der Forensischen Psychiatrie in Deutschland trotz starker positiver Effekte etablieren konnte, bekräftigt der Autor ein diesbezügliches Umdenken.