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ISBN 10: 3825226190ISBN 13: 9783825226190
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Beltz Verlag,, 2004
ISBN 10: 3825226190ISBN 13: 9783825226190
Anbieter: Bücherberg Antiquariat, Halle, Deutschland
Buch
S. 307 ISBN: 3825226190 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 8° (18 - 22 cm), Broschiert; Zustand: 2, Altersentsprechend, gut erhalten, minimale Gebrauchsspuren, ordentl. Zust.;
Verlag: UTB, 2004
ISBN 10: 3825226190ISBN 13: 9783825226190
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 307 Seiten; 9783825226190.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: UTB, 2004
ISBN 10: 3825226190ISBN 13: 9783825226190
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: gut. 2004. Eine wohldurchdachte Unterrichtsplanung garantiert noch nicht die "perfekte" Stunde, und sie darf auch nicht zu einer "sich selbst genügenden Lehrinszenierung" führen. Sie sollte problemorientiert, ideen- und variationsreich sein und Wege zu historischer Bildung eröffnen. "Geschichtsunterricht planen heißt Lernwege und Lernsituationen entwerfen. Wer Geschichte lehren will, muss Lernumgebungen inszenieren, welche Schülerinnen und Schüler anleiten und es ihnen erlauben, sich Geschichte anzueignen." Autor: Horst Gies ist Professor em. für Didaktik der Geschichte an der FU Berlin. Michele Barricelli ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Friedrich-Meinecke-Institut der FU Berlin. Michael Toepfer ist Oberstudienrat im Hochschuldienst an der HU zu Berlin Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Geschichte Historiker Unterricht Unterrichtsplanung ISBN-10 3-8252-2619-0 / 3825226190 ISBN-13 978-3-8252-2619-0 / 9783825226190 978-3825226190 Geschichtsunterricht Ein Handbuch zur Unterrichtsplanung Uni-Taschenbücher M Geschichtsunterricht: Ein Handbuch zur Unterrichtsplanung (Uni-Taschenbücher M) von Horst Gies UTB Didaktik der Geschichte Historiker Geschichtswissenschaften Lernwege Lernsituationen Unterricht Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Sozialwissenschaften In deutscher Sprache. 307 pages. 21,2 x 15 x 2,6 cm.
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
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